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噗噗刚出世的时分,我特别苍茫,为了应对这种苍茫,参阅了十分西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻多的儿童开展规范,各式各样的。大体总结下来,便是在在大运动、精密运动、言语、认知、社会性与情感开展等几大方面,孩子在某个阶段或许会到达的某西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻些程度。

我记住其时常常用的APP,有各个阶段能够做的某些测验。客观上,能够让我知道接西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻下来孩子能够在哪些方面多加农门药香神医贵女操练,供给了一些思路。当然不仅仅APP,还有许多其他的书本和开展规范。

从噗噗出世开端,一向到噗噗两岁多,我还保持着每天睡觉前,要在脑际里回想一遍今日所做的事的习气。这种习气是从学生时代开端的,上学的时分,会回忆一天所学,意外地事半功倍。所以一向被我保存下来。或许便是这10秒的自我反思,接下来一天或许一周的组织都有了方向

所以,我当年一向想写的第一篇文章,便是关于调查与点评的文章。由于没有调查,就不知道自己的孩子具体是什么姿态的,有时分,咱们会想当然,而实践上,孩子是另一个姿态。从这儿也能够看出,调查是点评的一种办法。而点评,会有利于咱们知道接下来要尽力的方向。

今日的共享,便是有关各种点评的办法。



办法一:各种开展规范

开展规范应该是咱们最常触摸到的点评办法,最简略的比如,孩子每次体检都会有身高体重发育规范等等。上星期关于音乐启蒙的文章里,也写到了关于音乐智能的开展阶段:音乐启蒙┃音乐启蒙不只仅是演奏乐器

1.开展规范的特色便是:

①简略操作并敏捷完结;②相对比较客观;③全面性:对每个阶段的孩子能做什么和应该做什么,有一个全景式的描绘;④导游性:重要的内容简略被记载,并有必定的指导意义。

2.注意事项:

①孩子的一些技术归于多个范畴而不只仅是某一个范畴,比如之前讲过的会唱儿歌和跳舞归于音乐艺术,也归于言语开展;

不能把开展规范当成一个关于利益和矮处的报告单,而应该看做是一份关于孩子怎样开展的导游手册。这一点,应该便是我一向以来最垂青的一点,是苍茫的灯塔

自己能够决议自己的技术方针有什么:关于每个年纪的孩子,假如细心研讨,会发现,列出多少行为和技术规范是无止境的,咱们能够自己决议自己想列出的清单的具体程度。这也是我为什么会检查许多开展规范的原因。每一种开展规范都有本身的局限性,只要多方检查,取得更多资讯,在取舍下,才能够实在了解自己更重视的内容

开展方针应该是最易操作最遍及的点评办法,假如需求,能够给我留言,我能够供给一些开展检核表。

图片来自网络;


为了添加亲近感,找了一张或许咱们日常都会触摸的言语开展规范。不过全部规范都要辩证去看。


办法二:访谈法

访谈法指的是与孩子的其他照料人,包含教师,聊聊孩子。只要是在孩子生长进程中有直接影响的人,都能够做一些“访谈”。

1.访谈法的施行:

①经过评论孩子的正向活跃的行为来打开说话;

在孩子不在场的情况下。由于孩子在场,有一些话或许不方便讲,咱们尽或许不要当着孩子的面点评孩子,除非是有意为之的一种战略。比如噗噗有一段时刻不吃青菜,当有人问起噗噗的吃饭情况时,我总是会特别强调,噗噗最近前进十分大,特别喜爱吃青菜。这种办法是我之前讲过的“睁眼说瞎话”,现在,她的确好多了。文章链接:包治百病|打人谩骂抢东西不写作业撒泼打滚......有一招简直包治百病

③说话内容提早做一些预备,这个时分,办法一开展规范就用上了。能够依据开展规范里的一些内容打开说话,比较有方向性。以言语和认知开展为例,噗噗这个年纪,调查到孩子是否:专注倾听;遵从简略的指令;比较巨细;区分并匹配颜色;说话能够他人听懂,会运用语句等等。

2.访谈法的内容举例:

①爸爸妈妈对什么作业感兴趣?闲暇时刻,都做什么活动,全家怎样度过?这个能够作为和教师访谈的内绅士沙龙容,也可所以自我反思。插一句,这也是我为什么会写周末游戏共享的原因,由于闲暇时刻怎样陪同孩子,对孩子影响也很大。

②作业时刻的长短;

③饮食睡觉习气自我照料才能等;

④爸爸妈妈和教师的引导孩子的办法;

⑤孩子现在在各个范畴的开展情况;

⑥未来的近期方针与采纳办法:比如我一月份立的一个方针,是期望噗噗能够没事儿自己翻翻书,独立阅览的萌发。

访谈法也便是咱们说的谈天,能够让咱们更深入了解孩子。经过谈天交流,乳刑咱们也会洞悉到,每个直接照料人包含教师的忧虑,以及对孩子利益和潜力的进一步知道。这样也能够一起拟定出,更适合孩子的西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻更为合理的活动组织。


图片来自网络


办法三:涂鸦绘画与书写著作法

孩子都喜爱涂涂画画,他们的著作也能很好地呈现出他们的情况与特色。从中不只能够看出孩子精密动作的开展,也能够看出认知才能和言语才能的开展。

注意事项:

①写上日期和名字;

②涂鸦绘提剑来邀红尘客画书写的东西,要告知孩子们正确的取用和保藏办法。比如颜料,有的小朋友就会处处马苏性感捣蛋猪3选关版涂改,拾掇起来很费事,乃至不可拾掇。

③给孩子供给自在宽松的环境:由于一致制式的绘画著作,尽管也能够看出来每个孩子的差异,但是孩子自在创造的著作更能够表达他自己。

这种办法是对前面两种办法的弥补。忽然想到,绘画的作用又多了一种。


这种著作应该每个妈妈都保存了不少


办法四:多媒体资料法

音频视频相片,也可所以供给一种新的视点的调查点评办法。特别是孩子言语的开展,假如爸爸妈妈回头看从前录下的视频的话,会发现孩子各方面显着的生长。

注意事项:

①有的孩子或许比其他孩子更会说话;

②有的孩子或许比其他孩子更有了解力;

③录制多媒体资料,最好不要让孩子摆拍,也不要影响孩子的活动。仅仅尽或许起到一种天然记载的作用与意图

④生动的多媒体资料会让孩子,愈加直观知道到自己的生长与前进,也能够给孩子带来自信心。也会让孩子知道到自己是大宝宝,也有或许会促进孩子对自己愈加高规范要求。比如我是大宝宝了,我能够每天组织好我早上的起床流程等等。

⑤生动的多媒体资料,会愈加展现出孩子的思想进程与改动。有一些细节或许重复去看,才会认识到。

最重要,是孩子人生的记载。即便空巢后拿出来翻翻看,也挺有意思的。


这类相片,每位爸爸妈妈手机里都是满满当当。需求常常收拾


办法五:作业记载法

作业记载法,便是将孩子发作的作业,构成文字,记载下来。可所以简略的,也能够在恰当的时西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻候再补全。

我最开端《噗噗记》,便是发现从前噗噗小时分的记载,欠好查找。看从前的记载,发现还挺有意思,但是许多都略过去了,有一点惋惜,所以,开端找了一个当地,专门记载日子中的趣事。

客观上,我觉得,这些记载,协助我进行了反思,许多时分,记载下来的时分,才发现从前疏忽的点。

实在日子和实践情境中的对孩子的记载,会愈加协助每一位爸爸妈妈,将注意力会集在孩子现已能够做什么上,而不是不能做什么上。会天然构成一种思想办法,“面临问题,我该怎样协助孩子做到”。

注意事项:

①记载孩子的利益,而不只仅是矮处。记载下他们能做什么,而不是不能做什么。我一般是把不能做的事,藏在心里和脑子里,作为接下来要霸占的目悖理图形标;

②记载现实,而不是观念:现实便是对作业的具体描绘,看到听到触摸到的内容;观念便是自己的主意。这一点,我很有感受,由于在日常往来中,多多少少,咱们就会聊到孩子。我就发现,许多人都会天然而然用点评式的词语来描绘孩子,自己的孩子或许性国际噗噗。假如描绘太多细节,或许也有许多人没有耐性听完。

③细节尽或许翔实,或许的话,能够记载下孩子的言语。电子记载一般主动就会带有日期西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻,假如是纸质的,最好加上日期。

④能够先记载打狗针多少钱关键词,有时刻的时分弥补完好。我是发现我的回忆力大不如前,这在怀孕前就很显着,所以也不是生孩子的问题。曾经作业中的作业,时刻地址动作心情等等细枝末节,我都能够记住特别清楚。即便不是自己的作业,也记住很清楚,所以搭档还常常找我承认他们自己的作业。现在是不行了,所以,要改动战略,脑力回忆改为更客观的记载办法。



办法六:归纳陈说

当以上全部办法,或许几种办法被使用,慢慢地,就会发现,能够构成自己的关于孩子的归纳陈说。并且,对孩子的评宝物我认栽老婆禁绝离婚估会更客观,也不会由于孩子某一方面的稍微缺乏而焦虑。由于点评是一个动态的进程,而不是一次性点评

仅仅这个归纳夏文金陈说,能够不必构成书面言语,究竟,或许除了自己,也不必展现给他人看。但亿年玉虫是即便只在自己脑际西华师范大学教学管理体系,水木年华,考-催乳师作业新闻,本地周边新闻里,关于孩子的生长以及今后的开展,都会有一个大致的规划,并且,这个规划是为孩子量身定制的。

归纳陈说的内容,能够参阅办法一开展规范的各项内容,这样会更有条理性。比如小宝宝从精密动作、大运动、言语、认知、情感与社会性等方密秘爱面总结;学龄前的孩子,就能够再细化一些,加上艺术、科学等等。


图片来自网络


最终想说,明石全登其实大多数爸爸妈妈,上面的办法,都会运用了几种在孩子的生长进程中,或许仅仅无认识的。看到这么多办法,不必焦虑,由于大多数人都现已在用了,再有认识一些,或许作用会更好。

经过各种开展规范,首要大约了解孩子的全体开展情况,对孩子的开展有了解,能够防止很家门的荣光手机国语版多由于适龄行为而发作的不必要的“管束”争持与对立;然后再经过和其他哺育者的对话谈天,从其他视点了解孩子,或许会更全面,而不只仅是自己的一厢情愿;经过对孩子的涂鸦绘画等等各项著作的调查,也能够发现孩子现在所在的阶段,接下来需求的引导等等;经过视频相片音频等的观看,美人谈天室能够发现许多其时捏奶门没有重视到的细节;经过对孩子生长进程中的作业记载,能够进一步协助咱们知道到作业发作时,咱们的心情,孩子的心情,以及其时没有认识到的潜认识;最终做归纳性陈说,由于前面的细心调查,层层递进,信任爸爸妈妈对孩子的调查会更客观

精确了解孩子,实在点评孩子,是全部教育的根底。惋惜的是,许多时分,爸爸妈妈对孩子的了解与了解都是错的,在对孩子过错认知的根底上,去引导孩子。一是孩子常常觉得冤枉或许不服气,这无形中添加了亲子交流的难度;另一方面,认知都是错的,相关的对策,必定不会是“对症下药”

所以,仍是要在全面点评的根底上,再去引导孩子,会自己轻松一点,孩子也会愈加合作。

总结

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今日就酱!