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以“案”说双高 奋进在路上|学院“双高”建设成就采撷⑦

发表日期:2022-06-14文章来源:

 开栏的话

砥砺奋进铸辉煌,斗志昂扬谱新篇。我院“双高建设启动三年来,全院上下凝心聚力、携手奋进、开创新局。作为国家优秀骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校和中国特色高水平高职学校,学院坚持立德树人根本任务,立足区域战略性新兴产业发展需求,以“双高”建设为契机,完善校企合作、产教融合办学模式,德技并修、育训结合,构建“五育并举”人才培养体系,打造高技能人才培养高地,建设高水平专业群,搭建技术技能创新服务平台,带动职业教育持续深化改革,引领区域职业教育协调发展,为支撑区域经济高质量发展提供人才保障和智力支持。 

为回顾总结学院“双高”建设成果,我们以案例呈现形式,采撷“双高”建设风采。即日起,学院官微推出《以“案”说双高 奋进在路上|学院“双高”建设成就采撷》栏目,系列展现“双高”建设成就。 

 

 

 

 

电力专业群案例3

 

数字传承电力历史 科技赋能电力文化


在电力系统自动化技术高水平专业群建设方案中提出了融合产业先进元素,校企共建专业群教学资源库电力数字博物馆的任务。为传承电力历史赋能电力文化,让学生、企业员工、社会学习者及退役军人、下岗职工、新型农民工等各类学习者身临其境的了解电力历史、电力生产过程、电力工业新技术,感受电力带给社会和生活的巨大变革,同时实现电力发展史展示和保护的现代化,应用计算机、网络及多媒体技术,通过数字化的展示手段,建成了以“展示电力历史,传播电力科技”为主题的电力数字博物馆。

1、展示电力科技,建成内容丰富的电力数字博物馆

多技术合力,打造“四化”数字博物馆。电力数字博物馆遵循扩充性、易用性和安全性原则,在广泛调研的基础上,将博物馆设计为情景式访问网站,通过鼠标滚动和点击交互,浏览博物馆中图文、多媒体和三维动画等资源。应用各种计算机、网络、多媒体等技术,将实体博物馆搬到虚拟网络上,向全民打造一个开放化、数字化、信息化以及互动化的在线三维情景式数字博物馆。

       四层架构,打造内容丰富数字博物馆。通过对电力数字博物馆展示信息进行分类,将其设计为四层楼结构。楼层由下往上依次是历史厅、科普厅、未来厅、体验厅。

       历史厅:通过图文和MG动画回顾电力发展历史,展示电给生活带来的便利、对社会的促进,我国电力工业的进步以及电力对国民经济发展做出的贡献。包括电力故事、电力变革、电与生活、电与社会和电与经济5个模块。

       科普厅:通过三维动画和三维仿真场景方式向学习者介绍电力生产“发电-输电-变电-配电-用电”各个环节的原理及场景,使学习者对电力生产过程有一个初步的了解。发电部分介绍火电、水电、风电、光伏及核能发电的原理及过程;输电部分介绍交流输电和直流输电过程,展示架空输电线路和地下输电线路组成;变电部分介绍户内、户外、地下及移动式变电站的架构;配电部分介绍配电设备结构以及配电网络组成;用电部分介绍家庭用电的详细情况。

       未来厅:展示了我国特高压输电技术、坚强智能电网以及依托智能电网构建与电力用户电力流、信息流、业务流实时互动的新型智能用电技术等电力工业的最新成就,激发每一位参观者的民族自豪感。包括智能电网、智能用电、发展趋势和电力新技术4个模块。

       体验厅:展示从太空看地球的璀璨夜景,在辉煌灿烂的灯光中让学习者感受电力工业给地球带来的非凡景致。

2、传播电力科技,电力数字博物馆运行成效显著

资源多样,满足各类型用户需求。针对学生、企业员工、社会学习者及退役军人、下岗职工、新型农民工等用户的学习需求,电力数字博物馆从电力发展史、电力生产“发电-输电-变电-配电-用电”各个环节、我国电力工业的最新成就以及太空看地球的璀璨夜景四个方面,通过图片、MG动画、3D动画和三维仿真等形式多样内容丰富的学习资源满足各类型用户的学习需求,提高了学习者自主学习的兴趣,充分发挥了传播电力科技的作用。

沉浸式体验,搭建立体式学习环境。电力数字博物馆利用情景式网页和多媒体互动技术创建的沉浸式体验让各类型学习者有身临其境之感,比起传统博物馆的枯燥乏味,电力数字博物馆更能够给学习者带来趣味性的体验,配合电力数字博物馆丰富的资源,在展示电力历史,传播电力科技上起到了很好作用。

突破时空限制,助力终身学习。电力数字博物馆打破传统博物馆时间和空间的限制,使得信息的普及、传播的范围更大,让学习者可以足不出户逛博物馆,随时随地都能感受到电力历史的沉淀以及电力科技的魅力,同时丰富的内容也让电力数字博物馆成为公众终身学习的“免费课堂”,助力国家构建终身学习体系,至今电力数字博物馆累计接待访客22万人次。

 

 

 

 

 

关键词:电力历史,电力科技,数字博物馆

案例类别:课程教学资源建设

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